L’IREM de Liège a été créé en 1999 par Jacques BAIR et Jacques NAVEZ. D’emblée, il a reçu le soutien de l’ADIREM (Assemblée des Directeurs d’IREM en France). Il a été reconnu comme centre de recherches par le Conseil d’Administration de l’Université de Liège en 2000. Jusqu’en 2006, il fut actif, avec des groupes de recherche en
Ces groupes participaient régulièrement à des travaux en collaboration avec d’autres IREM au sein des commissions Inter IREM. En 2002, il devint IREM LLB (Liège – Luxembourg – Bruxelles).
Les principales réalisations de l’IREM furent :
- Participation du Directeur liégeois à l’ADIREM.
- Nombreuses formations pour professeurs du secondaire.
- Multiples brochures, diffusées au sein du réseau international des IREM
- Représentation de l’IREM en Belgique (SBPM, CREM, IREM de Bruxelles) et à l’étranger (APMEP, groupes Inter IREM, UniLu)
- Organisation à Liège (en 2003) d’un colloque international de géométrie dans le cadre de la commission Inter IREM (CII) de géométrie et publication des actes du Colloque sous le titre « Enseigner la géométrie dans le secondaire », Editions de l’IREM de Reims (ISBN 2-86239-088-7).
- Participation au Colloque organisé par la CII de géométrie à Toulouse en 2007 avec publication des actes dans le livre « Histoire du Calcul, de la géométrie à l’algèbre », Editions Vuibert, 2009 (ISBN 978-2-7117-2226-6).
- Participation aux journées sur les Mathématiques sportives à Bruxelles avec publication des actes dans les Cahiers de l’IREM de Bruxelles, n°4 (ISBN 2-87130-262-6).
- Création d’une bibliothèque (située au sein de la Bibliothèque des Sciences) recevant notamment les productions des IREM du réseau français.
- Recherche subsidiée par la Communauté française de Belgique, avec la production d’un « Manuel de référence en mathématiques pour l’enseignement secondaire », 2 tomes édités, dans la Collection Recherche en Pédagogie, par le Service général des Affaires pédagogiques et du Pilotage du réseau d’enseignement organisé par la Communauté française (ISBN 978-2-87344-589-8 ; D/2007/3125/5)
Depuis 2007, les sections liégeoise et luxembourgeoise ne furent plus en mesure de poursuivre aussi activement leurs activités pour diverses raisons. Toutefois, la section bruxelloise devint autonome disposant de ressources non disponibles à Liège-Luxembourg ; elle resta fort active avec, principalement, des réalisations, auxquelles participent régulièrement des liégeois ; épinglons notamment
- Des journées de formation pour les professeurs du secondaire, certaines organisées dans le cadre de l’IFC, Un rallye pour les élèves du cycle inférieur du secondaire
- Les journées « Maths en rue » organisées sur une place de la ville.
« Renaissance » de l’IREM de Liège
Des contacts et réflexions communes entre des encadrants de cours de mathématiques dispensés à l’Université de Liège et des professeurs du secondaire peuvent être fructueux pour tous ces enseignants, mais aussi, et surtout, pour les futurs étudiants allant entrer à l’Université de Liège. Ce point fut notamment mis en évidence par les experts internationaux qui étaient chargés d’évaluer les activités au sein du Département de Mathématique.
Dans cet esprit, certains mathématiciens liégeois ont souhaité faire revivre l’IREM de Liège, tant au niveau local qu’au niveau du réseau international des IREM.
Par souci d’efficacité, et dans un premier temps, sont mis (ou remis) en route différents groupes de recherche, réunissant des encadrants de l’ULg, des professeurs du secondaire et différents partenaires en fonction des thèmes retenus et des contacts privilégiés qu’ils ont avec les membres des groupes. Ces groupes seront gérés séparément par un Président (une Présidente) secondé ( e) par un( e) Secrétaire ; ils sont autonomes.
Toute personne qui adhère à un projet d’un groupe et souhaite y participer activement (et de façon bénévole), peut devenir membre de ce groupe sur demande écrite ; de même, un membre peut quitter le groupe à tout moment sur simple demande écrite.
L’ancienne Direction s’efforce de ré-activer un contact avec les responsables des réseaux français et international des IREM.
